3月6日   15:00

第一場

專題一：愛國主義教育

疫情阻擊戰(zhàn)中激揚的愛國主義硬核力量

——廣西師范大學黨委書記  鄧軍教授

鄧軍，二級教授，編審，廣西壯族自治區(qū)十三屆人大常委。廣西師范學院（今南寧師范大學）本科畢業(yè)，廈門大學碩士。歷任廣西師范學院黨委宣傳部長、廣西藝術(shù)學院黨委副書記、紀委書記、廣西大學黨委副書記、廣西藝術(shù)學院黨委書記等職務。2017年7月起任廣西師范大學黨委書記。長期從事高校思想政治教育、文化藝術(shù)管理研究。先后出版論著（含合著）5部，主編研究文集6部，發(fā)表學術(shù)論文50余篇，獲自治區(qū)教育教學成果獎4項（其中一等獎1項）。近年來在《光明日報》等重要媒體發(fā)表理論文章10余篇。完成省部級等各類課題30多項。先后兼任全國思想政治教育研究會理事、全國藝術(shù)院校思想政治理論課研究會副會長、廣西高校思想政治教育研究會會長、廣西高校思想政治教育理論課教育教學指導委員會副主任委員等學術(shù)職務。

親愛的同學們：

大家好！

今天的形勢與政策課，本該是我跟大家面對面交流的。然而，由于新冠肺炎疫情讓我和身處祖國各地的同學們，只能以這種特殊的方式隔空相見，來開啟今天的第一講。首先，我代表學校對同學們在這場疫情阻擊戰(zhàn)中響應國家號召、服從當?shù)毓芾?、配合學校工作表示衷心的感謝！對同學們和同學們的家人表示親切的問候！

同學們，2020年我們與病毒展開了一場看不見硝煙的戰(zhàn)爭，在災難面前，我們看到的不是雜亂無章哀鴻遍野，而是忙碌中的井然有序，苦痛中的守望光明，防控中的眾志成城！這段時間以來，同學們在電視上、網(wǎng)絡上看到了許許多多感動人心的畫面：從習近平總書記和黨中央的超強部署，到基層群眾的群防群控、嚴防死守；從一批批醫(yī)務工作者義無反顧的沖鋒在前，到一大批企業(yè)硬核跨界火速生產(chǎn)防控物質(zhì)；從人民子弟兵聞令而動馳援湖北、馳援武漢，到科研人員爭分奪秒科研攻關；從電力保障、交通運輸、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等各行各業(yè)攜手共筑堅強后盾，到海內(nèi)外僑胞、港澳臺同胞源源不斷注入無私大愛……這一切的一切，讓我們每天都在被疫情防控中激揚的愛國主義精神所感動！那么，如此強大的“愛國主義硬核力量”來自何處？我們青年學生又應該如何培育和弘揚愛國主義精神呢？

這里，首先我給大家講一個小故事。故事的主人公叫汪勇，是一位80后快遞小哥。去年大年三十晚上10點鐘，快遞小哥汪勇突然看到一名來自武漢金銀潭醫(yī)院的護士在朋友圈寫到：“求助，我們這里限行了，沒有公交車沒有地鐵，回不了家，走回去要四個小時。”需求是當天晚上6點發(fā)出的，一直沒人接單。去還是不去？經(jīng)過思想斗爭，他決定去幫助這位除夕之夜不能回家的護士。當他接到護士時，小護士感動得哭了，說：“我沒想到有人會接這個單。”坐在車上她也一直還在默默流淚。

汪勇從這位護士的口中知道，因嚴重的疫情，武漢市各種交通幾乎癱瘓了，每天不能回家的醫(yī)護人員，只能在醫(yī)院強撐著疲憊的身軀望家興嘆。本來只是送快遞的汪勇，一下子感到了自己身上新的責任。第二天，他冒著被感染的風險接送了近30名醫(yī)護人員往返醫(yī)院。一天下來，他累得雙腿哆嗦個不停。后來，他在網(wǎng)上又招募了一個20多人的團隊，跟他一起接送醫(yī)護人員，中間跑壞了三臺車。隨后，他又先后聯(lián)系了摩拜單車，對接了滴滴，全力幫助醫(yī)護人員解決上下班的交通問題。

汪勇有一段樸實又感人的話，他說：“我開始做這件事的初衷很簡單，一天接送一個醫(yī)護人員可以節(jié)省4個小時，接送100個就是400小時，400個小時，醫(yī)護人員能救多少人啊……”

汪勇是一個快遞小哥，也是在一線英勇抗擊疫情的普通一員，他以自己的行動告訴我們：愛國主義其實就是每個普通人在國家、在人民需要的時候，勇敢地站出來，挑起重擔，危難中奉獻自己的一份光和熱。愛國主義的硬核力量就來源于中華兒女對祖國、對祖國人民、對祖國的山川湖海的深厚感情！詩人艾青曾經(jīng)說過“為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉！”

下面，我再跟大家分享湖北電視臺播報的一個現(xiàn)象，那就是抗疫斗爭中的“硬核跨界”。節(jié)目中說到，如果不是這場疫情，我們可能永遠不會把生產(chǎn)汽車、手機、石油、紙尿褲與家紡企業(yè)和“口罩”聯(lián)系在一起，可就是這場疫情，讓世界再次見證了什么叫“中國速度”！2月6日中國石化在官微上發(fā)出“我有熔噴布，誰有口罩機”的呼聲。第二天中午他們就對接好了十一條口罩生產(chǎn)線，馳援湖北抗疫第一線；而五菱汽車一句“人民需要什么，五菱就造什么”很快燃爆網(wǎng)絡，不到三天他們就“強行轉(zhuǎn)產(chǎn)”，生產(chǎn)出了第一批“五菱牌口罩”！又在七天之內(nèi)自建口罩機生產(chǎn)線只贈不賣。大家知道，口罩雖小，轉(zhuǎn)產(chǎn)難度卻不小，但中國的企業(yè)做到了！沒有設備怎么辦，就地改造、連夜采購！原材料告急怎么辦，研發(fā)團隊集體云研發(fā)，時間不等人怎么辦，那就所有健康的能上的都來培訓、開工！還有那么多企業(yè)，紛紛停下了自己的老本行，通通跨界，改做起醫(yī)用口罩、防護服、消毒液，負壓救護車等醫(yī)用物資，集體“跨界抗擊疫情”！一臺臺機器在轟鳴，而一個個的我們卻在“淚奔”！這跨界牌物資的背后，是什么呢？是中國制造的智慧和力量！是中國人的沖勁和拼勁！我想，更是中華民族硬核的愛國主義精神！

我再和同學們分享一組數(shù)據(jù)：278支醫(yī)療隊、3.4萬余名醫(yī)務人員、5000余噸防疫物資支援湖北；10天工期內(nèi)兩座“當驚世界殊”的“神山”醫(yī)院出現(xiàn)在湖北武漢；32家擁有3萬張床位和完善配套設施的方艙醫(yī)院投入救援；14億人聞令而動聯(lián)防聯(lián)控，全面實現(xiàn)網(wǎng)格化的防疫管理，“全國一盤棋”釋放出無窮無盡的戰(zhàn)斗力……而這些“奇跡”的背后，又是什么呢？是我們中國特色社會主義制度的優(yōu)勢，是中國共產(chǎn)黨總攬全局、協(xié)調(diào)各方領導核心的優(yōu)勢，是全國人民高舉愛國主義偉大旗幟，在攻克疫情中迸發(fā)出來的排山倒海的愛國主義偉力。就連世界衛(wèi)生組織總干事譚德塞都說：“中方行動速度之快、規(guī)模之大，世所罕見，展現(xiàn)出中國速度、中國規(guī)模、中國效率，我們對此表示高度贊賞。這是中國制度的優(yōu)勢，有關經(jīng)驗值得其他國家借鑒。”

這場戰(zhàn)“疫”，就這樣，讓全世界清楚地看到了危難面前中華民族展現(xiàn)出的偉大的愛國主義精神！我想，愛國主義的本質(zhì)就是堅持愛國和愛黨、愛社會主義高度統(tǒng)一。在我們當代中國，弘揚愛國主義精神就是長期堅持中國共產(chǎn)黨領導和中國特色社會主義制度不動搖；就是長期堅持中國共產(chǎn)黨領導中國人民開辟的中國特色社會主義不動搖；就是長期堅持中國共產(chǎn)黨和中國人民扎根中國大地、借鑒人類文明優(yōu)秀成果、獨立自主實現(xiàn)國家發(fā)展的大政方針不動搖。

那么，作為青年學生，同學們又該如何培育和發(fā)揚愛國主義精神呢？這里我給大家提三點建議。

一是深化愛國之情。1935年9月，張伯苓在南開大學新學年“始業(yè)式”上，發(fā)出振聾發(fā)聵的“愛國三問”：你是中國人嗎？你愛中國嗎？你愿意中國好嗎？今天，問題的答案早已蘊藏在同學們的實際行動中：疫情之下，政治與公共管理學院師生黨員為愛發(fā)聲，以一曲《社工與你相伴》為武漢加油，他們唱出了我們廣西師大全體師生共同戰(zhàn)“疫”的信心！經(jīng)濟管理學院孫兢同學主動加入所在社區(qū)的防疫工作中，兩天內(nèi)打了兩百多通電話，排查了解武漢返鄉(xiāng)人員和居民身體健康情況。計信學院李淵同學聯(lián)合其他同學在當?shù)氐某屑八幍瓴少徫镔Y無償送給站崗執(zhí)勤的民警和醫(yī)務人員。學校西部計劃志愿者們響應號召，滿腔熱忱地投入到當?shù)乜?ldquo;疫”一線等等……這樣的事例在同學們中間還有很多很多。我希望，生長在我們堅強而偉大的祖國，成長在黨溫暖而有力的呵護之中的同學們，在這次疫情防控中都能夠?qū)W會感恩！感恩父母、感恩老師、感恩學校、感恩黨和政府，感恩一個個堅守崗位的白衣天使，感恩一隊隊臨危授命的最美逆行者！在感恩中深化濃濃的愛黨、愛國之情！

二是砥礪強國之志。習近平總書記說：“青年志存高遠，就能激發(fā)奮進潛力，青春歲月就不會像無舵之舟漂泊不定。”那么，青年之志何以高遠？我想：就是要把小我融入到祖國和人民的大我之中、把個人理想構(gòu)筑在實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢里。周恩來總理十三歲便立志“為中華之崛起而讀書”，這是愛國給予的奮斗力量！黃繼光用血肉之軀堵住了美帝國主義的槍口，這是愛國激發(fā)的衛(wèi)國力量！黃大年在祖國的科研事業(yè)面前許下誓言“只要祖國需要，我必將全力以赴”，這是愛國賦予的奉獻力量！在人生的征途上，我希望同學們堅定不移地傳承愛國主義精神，有“以天下為己任”的抱負，有“不破樓蘭終不還”的擔當，有“做新時代弄潮兒”的志氣，有“惟其艱難更知勇毅”的韌勁，勇做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者。

三是實踐報國之行。志存高遠還需腳踏實地。同學們正處在國家發(fā)展的最好時期，既面臨大有作為的人生際遇，也面臨“天將降大任于斯人”的時代歷練。在這樣的背景下，唯有奮斗才是報國的最佳路徑，唯有奮斗才是青春最亮麗的底色：26歲的北大女生宋璽，作為中國海軍亞丁灣護航唯一女陸戰(zhàn)隊員，在人民軍隊的大熔爐中書寫了火熱的青春篇章；27歲的杜富國，在生死一瞬舍身為戰(zhàn)友擋住彈片，用英勇書寫了新一代青年的鐵血榮光；30歲的黃文秀，深夜冒雨奔向受災群眾，讓青春在脫貧攻堅中永遠定格綻放；平均33歲的嫦娥四號研發(fā)人員，用青春智慧筑就了長達38萬公里的奔月路，勇敢托舉起人類探索浩瀚星空的夢想……有人說，2003年非典，全中國守護著90后，2020年90后守護著全中國。希望身為00后的你們，牢記當前保護過你們的祖國和人民，牢記每一個個前赴后繼的身影！努力學習，奮發(fā)成才，未來，當祖國和人民需要你們的時候，你們應該有能力去保護他們，承擔起你們應當承擔起來的責任！

道阻且長，行則必至！同學們，有黨和政府的堅強領導，有全國人民的萬眾一心，我們一定能夠戰(zhàn)勝疫情，迎來更加美好的明天！今天的課就講到這里。

這次疫情是對我國治理體系和治理能力的一次大考，也是對全國人民一次愛國主義教育的洗禮。多難興邦，中華民族從不會被任何一次災難所擊倒，只會在抗擊災難中變得更加強大。

眼下，面對疫情蔓延的嚴峻形勢，愛國就是要把自己的理想同祖國的前途、把自己的人生同民族的命運緊密聯(lián)系在一起，聽從指揮、守好規(guī)矩、同舟共濟，肩負起時代賦予的使命與責任，凝聚起抗擊疫情的愛國信念，做一個“硬核”的中國人，為奪取抗擊新型冠狀病毒感染肺炎疫情斗爭的勝利作出應有的貢獻！

在此次疫情中，結(jié)合你所學的專業(yè)，你認為你可以為國家做些什么？