隨著教學(xué)改革的深入，教學(xué)觀念的不斷更新，教學(xué)工作從課程管理向目標(biāo)管理轉(zhuǎn)化，為了更好地提高教學(xué)質(zhì)量，實行聽課制度。通過聽課制度的落實，使學(xué)校各級人員能夠深入到教學(xué)第一線，了解教學(xué)各方面的情況，及時解決教學(xué)工作中出現(xiàn)的問題，為開展教學(xué)研究、教學(xué)質(zhì)量評估，提供參考意見。
一、   聽課人員
校黨政領(lǐng)導(dǎo)、機關(guān)職能部門（含教務(wù)處各科室） 負(fù)責(zé)人、各系、中心、教研室負(fù)責(zé)人及所有任課教師等。
二、聽課組織實施
聽課分兩級組織實施。校黨政領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人聽課由教學(xué)處會同校長辦公室組織安排；專業(yè)負(fù)責(zé)人聽課由各專業(yè)自行組織安排。
    1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：每學(xué)期1～2次，每次2學(xué)時。
    2.職能部門負(fù)責(zé)人：每學(xué)期2～3次，每次2學(xué)時。
    3.教研室主任：每學(xué)期1～2次，每次2學(xué)時。
    4.教師：每學(xué)期3～4次，每次2學(xué)時。
三、聽課方式
    常年不定期隨機聽課，聽課人員根據(jù)需要自行選擇課程、任課教師和聽課時間，事先不通知任課教師。
四、聽課要求
    1.聽課人員應(yīng)遵守課堂紀(jì)律，并利用課間休息或課后與學(xué)生和教師交流，聽取學(xué)生和教師的意見與要求，并將教學(xué)建議反饋給授課教師。
    2.聽課人員每次聽課后要完整填寫《桂林市職工大學(xué)聽課記錄本》，對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)態(tài)度、教學(xué)效果等予以客觀評價。
五、聽課的執(zhí)行情況
    1.聽課作為干部考核工作的內(nèi)容之一。
    2.聽課作為教研室活動內(nèi)容之一。
3.在每學(xué)年結(jié)束后兩周內(nèi)，教研室主任及教師的聽課記錄本由教研室存檔備查；各系、部、中心負(fù)責(zé)人聽課記錄本由本單位教學(xué)辦公室存檔備查；校領(lǐng)導(dǎo)及各職能部門聽課人員的聽課記錄本由教學(xué)處存檔。
                                                             桂林市職工大學(xué)
                                                            2017年6月22日